Regensburg-distriktet planerar en tredje gymnasieskola: Obertraubling som plats!

Regensburg-distriktet planerar en tredje gymnasieskola: Obertraubling som plats!

Den 13 oktober 2025 ägde ett avgörande möte i skolnämnden rum under ledning av stadsdelsförvaltare Tanja Schweiger. Vid detta möte gavs enhälligt rekommendationen till stadsdelsrådet att gå vidare med planerna för en tredje gymnasieskola i stadsdelen. Platsen planeras i Obertraubling, vars fastighet redan ägs av stadsdelen. Beslutet till förmån för den nya gymnasieskolan baseras på den aktuella elevantalets utveckling och resultatet av en ny skolbehovsplanering.

Det höga handlingstrycket i just Regensburg stad kräver snabba åtgärder. Prognoser fram till 2034 indikerar stark tillväxt vid de befintliga gymnasieskolorna i Neutraubling (+840 elever) och Lappersdorf (+445 elever). Kapacitetsgränserna för Neutraubling-gymnasiet har redan nåtts. Därför är en strukturell utbyggnad vid Obertraubling gymnasieskola nödvändig för att klara trångboddheten. Samtidigt får Lappersdorfgymnasiet åtta nya klassrum, vilket kommer att kräva en komplett utbyggnad i fem steg.

Investeringar och renoveringar

Stadsdelen har redan skaffat 4,37 miljoner euro i medel för digitalisering i skolan. Som en del av den digitala pakten från 2019 till 2024 användes cirka 2,1 miljoner euro specifikt för att modernisera IT-infrastrukturen. Men utmaningar som stigande licenskostnader och den höga administrativa bördan för finansieringsprogram kvarstår fortfarande. Dessa aspekter illustrerar de ekonomiska svårigheter som följer med digitaliseringen i skolan.

Flera projekt planeras för att förbättra skolans infrastruktur. Renoveringar av idrottsanläggningarna vid Parsberg skolcentrum är budgeterade med en stadsdelsandel på cirka 225 000 euro. En allmän renovering av Parsbergsgymnasiet har försenats och beräknas vara klar först i slutet av 2027. Lappersdorfgymnasiet kommer även fortsättningsvis att få förtroendet att inhägna takterrasser, vilket också ska vara klart i slutet av 2025. En modulbyggnation för Lappersdorfgymnasiet planeras också från 2026.

Digital utbildning i fokus

Digitaliseringen i skolor i Tyskland går framåt, men det finns fortfarande betydande utmaningar. ICILS-studien visar att elevernas digitala kompetens har försämrats, vilket illustreras av diskussioner om mobilförbud i skolor. Skolledningen efterlyser alltmer specialistpersonal för digital utbildning, eftersom 80 procent av de tillfrågade anser att specialiserade lärare är väsentliga. Det finns en relativ nivå av teknisk utrustning i skolor, men det finns betydande skillnader mellan de enskilda delstaterna.

På federal nivå ses strategin "Utbildning i den digitala världen", som har funnits sedan december 2016 från konferensen för utbildnings- och kulturminister, som en handlingsplan för den digitala omvandlingen av utbildning. Implementerings- och lägesrapporter samordnas av kommissionen ”Utbildning i den digitala världen” (DigiKom), som också syftar till specifika åtgärder och rekommendationer för skol- och undervisningsutveckling. Framsteg inom området för digitala utbildningsresurser stöds bland annat av den digitala pakten, som kommer att investera totalt 6,5 miljarder euro i skolor till 2024.

Utbildningsstrategierna och satsningarna, som omfattar både lokala och nationella åtgärder, är ytterst avsedda att bidra till att möta utmaningarna inom utbildningsområdet och specifikt stödja utvecklingen i den digitala världen.

För mer information, se: Tegernheim, Statista, och KMK.