Okres Regensburg plánuje tretiu strednú školu: miesto Obertraubling!

Okres Regensburg plánuje tretiu strednú školu: miesto Obertraubling!

Dňa 13.10.2025 sa uskutočnilo rozhodujúce zasadnutie školského výboru pod vedením okresnej správkyne Tanji Schweigerovej. Na tejto schôdzi bolo okresnému zastupiteľstvu jednohlasne podané odporúčanie, aby postúpilo vpred s plánmi na tretiu strednú školu v okrese. Lokalita je plánovaná v Obertraublingu, ktorého majetok už okres vlastní. Rozhodnutie v prospech novej strednej školy vychádza z aktuálneho vývoja počtu študentov a výsledkov plánovania potrieb novej školy.

Najmä vysoký tlak na akciu v meste Regensburg si vyžaduje rýchlu akciu. Prognózy do roku 2034 naznačujú silný rast na existujúcich stredných školách v Neutraublingu (+840 študentov) a Lappersdorfe (+445 študentov). Kapacita strednej školy Neutraubling je už naplnená. Preto je potrebné štrukturálne rozšírenie strednej školy v Obertraublingu, aby sa vyrovnala s preplnenosťou. Stredná škola v Lappersdorfe zároveň dostane osem nových učební, čo si vyžiada kompletné päťstupňové rozšírenie.

Investície a rekonštrukcie

Okres už získal financie na digitalizáciu v školách vo výške 4,37 milióna eur. V rámci digitálneho paktu z rokov 2019 až 2024 sa konkrétne na modernizáciu IT infraštruktúry použilo približne 2,1 milióna eur. Problémy, ako sú rastúce náklady na licencie a vysoké administratívne zaťaženie programov financovania, však stále pretrvávajú. Tieto aspekty ilustrujú finančné ťažkosti, ktoré digitalizáciu v školách sprevádzajú.

V pláne je viacero projektov na zlepšenie infraštruktúry škôl. Rekonštrukcie športovísk v školskom stredisku Parsberg sú rozpočtované s podielom okresu okolo 225 000 eur. Generálna rekonštrukcia strednej školy v Parsbergu sa oneskorila a jej ukončenie sa predpokladá až koncom roka 2027. Stredná škola v Lappersdorfe bude naďalej poverená ohradením strešných terás, ktoré by malo byť tiež dokončené do konca roka 2025. Od roku 2026 sa plánuje aj modulová výstavba strednej školy v Lappersdorfe.

V centre pozornosti digitálne vzdelávanie

Digitalizácia v školách v Nemecku napreduje, no stále sú tu veľké výzvy. Štúdia ICILS ukazuje, že digitálne zručnosti študentov sa zhoršili, čo ilustrujú diskusie o zákazoch mobilných telefónov na školách. Vedenie školy čoraz častejšie žiada odborných pracovníkov pre digitálne vzdelávanie, keďže 80 percent opýtaných považuje špecializovaných učiteľov za nevyhnutných. Technická vybavenosť škôl je relatívna, no medzi jednotlivými spolkovými krajinami sú výrazné rozdiely.

Na federálnej úrovni sa stratégia „Vzdelávanie v digitálnom svete“, ktorá existuje od decembra 2016 od Konferencie ministrov školstva a kultúry, považuje za akčný plán pre digitálnu transformáciu vzdelávania. Správy o implementácii a pokroku koordinuje komisia „Vzdelávanie v digitálnom svete“ (DigiKom), ktorá sa zameriava aj na konkrétne opatrenia a odporúčania pre rozvoj školy a vyučovania. Pokrok v oblasti digitálnych vzdelávacích zdrojov podporuje okrem iného Digitálny pakt, ktorý do roku 2024 preinvestuje do škôl celkovo 6,5 miliardy eur.

Vzdelávacie stratégie a investície, ktoré zahŕňajú miestne aj národné opatrenia, majú v konečnom dôsledku pomôcť čeliť výzvam v oblasti vzdelávania a konkrétne podporovať rozvoj v digitálnom svete.

Ďalšie informácie nájdete na stránke: Tegernheim, Statista, a KMK.