Regensburg-distriktet planlegger en tredje videregående skole: Obertraubling som lokasjon!

Regensburg-distriktet planlegger en tredje videregående skole: Obertraubling som lokasjon!

Den 13. oktober 2025 fant et avgjørende møte i skoleutvalget sted under ledelse av distriktssjef Tanja Schweiger. På dette møtet ble det enstemmig innstilt til bydelsstyret om å gå videre med planene for en tredje videregående skole i bydelen. Plasseringen er planlagt i Obertraubling, hvis eiendom allerede er eid av distriktet. Vedtaket til fordel for den nye videregående skolen er basert på dagens utvikling av elevtall og resultatene av en ny skolebehovsplanlegging.

Spesielt det høye handlingspresset i Regensburg by krever rask handling. Prognoser frem til 2034 indikerer sterk vekst ved de eksisterende videregående skolene i Neutraubling (+840 elever) og Lappersdorf (+445 elever). Kapasitetsgrensene til Neutraubling videregående skole er allerede nådd. Derfor er en strukturell utvidelse ved Obertraubling ungdomsskole nødvendig for å takle overbefolkning. Samtidig vil Lappersdorf videregående skole få åtte nye klasserom, som vil kreve en komplett fem-trinns utvidelse.

Investeringer og renoveringer

Bydelen har allerede fått 4,37 millioner euro i midler til digitalisering i skolen. Som en del av den digitale pakten fra 2019 til 2024 ble rundt 2,1 millioner euro brukt spesifikt til å modernisere IT-infrastrukturen. Utfordringer som økende lisenskostnader og den høye administrative byrden for finansieringsprogrammer gjenstår imidlertid fortsatt. Disse aspektene illustrerer de økonomiske vanskelighetene som følger med digitalisering i skolen.

Det planlegges flere prosjekter for å forbedre skolens infrastruktur. Renoveringer av idrettsanleggene ved Parsberg skolesenter er budsjettert med en bydelsandel på rundt 225.000 euro. En generell renovering av Parsberg videregående skole er forsinket og forventes ikke ferdigstilt før i slutten av 2027. Lappersdorf videregående skole vil fortsatt være betrodd innkapsling av takterrasser, som også skal stå ferdig innen utgangen av 2025. Det planlegges også en modulkonstruksjon for Lappersdorf videregående skole fra 2026.

Digital utdanning i fokus

Digitaliseringen i skolene i Tyskland går fremover, men det er fortsatt betydelige utfordringer. ICILS-studien viser at elevenes digitale ferdigheter er blitt dårligere, noe som illustreres av diskusjoner om mobiltelefonforbud i skolen. Skoleledelsen etterlyser i økende grad spesialistpersonell for digital utdanning, da 80 prosent av de spurte anser spesialiserte lærere som avgjørende. Det er et relativt nivå av teknisk utstyr i skolene, men det er betydelige forskjeller mellom de enkelte føderale statene.

På føderalt nivå blir "Education in the Digital World"-strategien, som har vært på plass siden desember 2016 fra Conference of Ministers of Education and Cultural Affairs, sett på som en handlingsplan for digital transformasjon av utdanning. Implementering og fremdriftsrapporter koordineres av «Education in the Digital World» (DigiKom) kommisjonen, som også tar sikte på konkrete tiltak og anbefalinger for skole- og undervisningsutvikling. Fremgang på området digitale utdanningsressurser støttes blant annet av den digitale pakten, som vil investere totalt 6,5 milliarder euro i skoler innen 2024.

Utdanningsstrategiene og satsingene, som omfatter både lokale og nasjonale tiltak, skal til syvende og sist bidra til å møte utfordringene på utdanningsfeltet og spesifikt støtte utviklingen i den digitale verden.

For mer informasjon, se: Tegernheim, Statista, og KMK.