Η περιοχή του Ρέγκενσμπουργκ σχεδιάζει ένα τρίτο γυμνάσιο: Το Obertraubling ως τοποθεσία!

Η περιοχή του Ρέγκενσμπουργκ σχεδιάζει ένα τρίτο γυμνάσιο: Το Obertraubling ως τοποθεσία!

Στις 13 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε μια κρίσιμη συνεδρίαση της σχολικής επιτροπής υπό την ηγεσία της Επαρχιακής Διευθύντριας Tanja Schweiger. Στη συνεδρίαση αυτή, έγινε ομόφωνα η σύσταση προς το συμβούλιο της περιφέρειας να προχωρήσουν τα σχέδια για ένα τρίτο λύκειο στην περιφέρεια. Η τοποθεσία σχεδιάζεται στο Obertraubling, του οποίου η ιδιοκτησία ανήκει ήδη στην περιοχή. Η απόφαση υπέρ του νέου Λυκείου βασίζεται στην τρέχουσα εξέλιξη του αριθμού των μαθητών και τα αποτελέσματα ενός νέου σχολείου χρειάζεται προγραμματισμό.

Η υψηλή πίεση για δράση στην πόλη του Ρέγκενσμπουργκ απαιτεί ταχεία δράση. Οι προβλέψεις έως το 2034 δείχνουν ισχυρή ανάπτυξη στα υπάρχοντα λύκεια στο Neutraubling (+840 μαθητές) και στο Lappersdorf (+445 μαθητές). Τα όρια χωρητικότητας του λυκείου Εξουδετέρωσης έχουν ήδη συμπληρωθεί. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητη μια δομική επέκταση στο γυμνάσιο Obertraubling προκειμένου να αντιμετωπιστεί ο συνωστισμός. Ταυτόχρονα, το λύκειο Lappersdorf θα λάβει οκτώ νέες αίθουσες διδασκαλίας, οι οποίες θα απαιτήσουν πλήρη επέκταση σε πέντε στάδια.

Επενδύσεις και ανακαινίσεις

Η περιφέρεια έχει ήδη αποκτήσει 4,37 εκατομμύρια ευρώ χρηματοδότηση για την ψηφιοποίηση στα σχολεία. Στο πλαίσιο του ψηφιακού συμφώνου από το 2019 έως το 2024, περίπου 2,1 εκατομμύρια ευρώ χρησιμοποιήθηκαν ειδικά για τον εκσυγχρονισμό της υποδομής πληροφορικής. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν προκλήσεις όπως το αυξανόμενο κόστος αδειοδότησης και ο υψηλός διοικητικός φόρτος για τη χρηματοδότηση προγραμμάτων. Αυτές οι πτυχές απεικονίζουν τις οικονομικές δυσκολίες που συνοδεύουν την ψηφιοποίηση στα σχολεία.

Σχεδιάζονται αρκετά έργα για τη βελτίωση της σχολικής υποδομής. Οι ανακαινίσεις των αθλητικών εγκαταστάσεων στο σχολικό κέντρο Parsberg έχουν προϋπολογισμό με μερίδιο της περιφέρειας περίπου 225.000 ευρώ. Μια γενική ανακαίνιση του γυμνασίου Parsberg έχει καθυστερήσει και δεν αναμένεται να ολοκληρωθεί μέχρι τα τέλη του 2027. Στο γυμνάσιο Lappersdorf θα συνεχίσει να ανατίθεται η περίφραξη των ταράτσων, η οποία θα πρέπει επίσης να ολοκληρωθεί έως τα τέλη του 2025. Μια σπονδυλωτή κατασκευή για το γυμνάσιο Lappersdorf σχεδιάζεται επίσης από το 2026.

Η ψηφιακή εκπαίδευση στο επίκεντρο

Η ψηφιοποίηση στα σχολεία στη Γερμανία προχωρά, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν σημαντικές προκλήσεις. Η μελέτη ICILS δείχνει ότι οι ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών έχουν επιδεινωθεί, κάτι που φαίνεται από τις συζητήσεις για τις απαγορεύσεις κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. Η διεύθυνση του σχολείου ζητά όλο και περισσότερο εξειδικευμένο προσωπικό για την ψηφιακή εκπαίδευση, καθώς το 80 τοις εκατό των ερωτηθέντων θεωρούν ότι οι εξειδικευμένοι εκπαιδευτικοί είναι απαραίτητοι. Υπάρχει ένα σχετικό επίπεδο τεχνικού εξοπλισμού στα σχολεία, αλλά υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ των επιμέρους ομοσπονδιακών πολιτειών.

Σε ομοσπονδιακό επίπεδο, η στρατηγική «Εκπαίδευση στον Ψηφιακό Κόσμο», η οποία εφαρμόζεται από τον Δεκέμβριο του 2016 από τη Διάσκεψη των Υπουργών Παιδείας και Πολιτιστικών Υποθέσεων, θεωρείται σχέδιο δράσης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης. Οι εκθέσεις υλοποίησης και προόδου συντονίζονται από την επιτροπή «Εκπαίδευση στον Ψηφιακό Κόσμο» (DigiKom), η οποία στοχεύει επίσης σε συγκεκριμένα μέτρα και συστάσεις για την ανάπτυξη του σχολείου και της διδασκαλίας. Η πρόοδος στον τομέα των ψηφιακών εκπαιδευτικών πόρων υποστηρίζεται, μεταξύ άλλων, από το Ψηφιακό Σύμφωνο, το οποίο θα επενδύσει συνολικά 6,5 δισ. ευρώ στα σχολεία έως το 2024.

Οι εκπαιδευτικές στρατηγικές και οι επενδύσεις, που περιλαμβάνουν τόσο τοπικά όσο και εθνικά μέτρα, αποσκοπούν τελικά να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση των προκλήσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και να στηρίξουν συγκεκριμένα τις εξελίξεις στον ψηφιακό κόσμο.

Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε: Tegernheim, Statista, και KMK.