Област Регенсбург планира трета гимназия: Обертраублинг като местоположение!

Област Регенсбург планира трета гимназия: Обертраублинг като местоположение!

На 13 октомври 2025 г. се проведе решаваща среща на училищната комисия под ръководството на областния администратор Таня Швайгер. На тази среща единодушно беше отправена препоръката към областния съвет да продължи с плановете за трета гимназия в областта. Мястото е планирано в Обертраублинг, чийто имот вече е собственост на областта. Решението в полза на новата гимназия се основава на текущото развитие на броя на учениците и резултатите от планирането на нуждите на новото училище.

Големият натиск за действие по-специално в град Регенсбург изисква бързи действия. Прогнозите до 2034 г. показват силен растеж в съществуващите гимназии в Neutraubling (+840 ученици) и Lappersdorf (+445 ученици). Лимитите на капацитета на гимназията в Нойтраублинг вече са достигнати. Следователно е необходимо структурно разширение в средното училище в Обертраублинг, за да се справи с пренаселеността. В същото време гимназията в Лаперсдорф ще получи осем нови класни стаи, които ще изискват цялостно разширение на пет етапа.

Инвестиции и ремонти

Областта вече е получила 4,37 милиона евро финансиране за дигитализация в училищата. Като част от цифровия пакт от 2019 до 2024 г. около 2,1 милиона евро бяха използвани специално за модернизиране на ИТ инфраструктурата. Все още обаче остават предизвикателства като нарастващите разходи за лицензиране и високата административна тежест за програмите за финансиране. Тези аспекти илюстрират финансовите затруднения, които съпътстват дигитализацията в училищата.

Планират се няколко проекта за подобряване на училищната инфраструктура. Ремонтите на спортните съоръжения в училищния център Parsberg са предвидени в бюджета с дял от около 225 000 евро. Основният ремонт на гимназията Парсберг се забави и не се очаква да приключи до края на 2027 г. На гимназията Лаперсдорф ще продължи да бъде поверено ограждането на покривните тераси, което също трябва да бъде завършено до края на 2025 г. Модулна конструкция за гимназията Лаперсдорф също се планира от 2026 г.

Дигиталното образование на фокус

Дигитализацията в училищата в Германия напредва, но все още има значителни предизвикателства. Проучването на ICILS показва, че цифровите умения на учениците са се влошили, което се илюстрира от дискусиите за забраните на мобилните телефони в училищата. Училищното ръководство все повече призовава за специализиран персонал за дигитално образование, тъй като 80 процента от анкетираните смятат, че специализираните учители са от съществено значение. Има относително ниво на техническо оборудване в училищата, но има значителни разлики между отделните федерални провинции.

На федерално ниво стратегията „Образование в дигиталния свят“, която е в сила от декември 2016 г. от Конференцията на министрите на образованието и културните въпроси, се разглежда като план за действие за цифрова трансформация на образованието. Докладите за изпълнение и напредък се координират от комисията „Образование в дигиталния свят“ (DigiKom), която също има за цел конкретни мерки и препоръки за развитието на училището и преподаването. Напредъкът в областта на цифровите образователни ресурси се подкрепя, наред с други неща, от Цифровия пакт, който ще инвестира общо 6,5 милиарда евро в училищата до 2024 г.

Образователните стратегии и инвестиции, които включват както местни, така и национални мерки, в крайна сметка имат за цел да помогнат за справяне с предизвикателствата в областта на образованието и по-конкретно да подкрепят развитието в дигиталния свят.

За повече информация вижте: Тегернхайм, Statista, и KMK.