Reconstrução da escola primária de Sinzing após danos por incêndio a tempo para o início das aulas

Reconstrução da escola primária de Sinzing após danos por incêndio a tempo para o início das aulas

Na noite de sábado, 26 de novembro de 2024, o corpo de bombeiros de Sinzing foi alertado sobre um incêndio na escola primária. As chamas saíram de um depósito de equipamentos nas dependências da escola, causando danos materiais na casa dos cinco dígitos. Os bombeiros conseguiram controlar rapidamente o fogo e felizmente não houve feridos. A Mittelbayerische informa que a investigação sobre a causa do incêndio ainda está em andamento. De acordo com a situação atual, não se pode descartar defeito técnico, mas permanece aberta a possibilidade de incêndio criminoso.

Durante a investigação, os investigadores de incêndio criminoso da polícia criminal de Regensburg não encontraram quaisquer vestígios de incêndio criminoso. A reconstrução do barracão incendiado do pátio da escola deverá ser concluída a tempo do início das aulas, no dia 15 de setembro de 2025. No total, os custos da reconstrução rondam os 118 mil euros, que serão destinados, entre outros, à construção em aço com revestimento, à eliminação das partes queimadas, aos trabalhos de limpeza e à aquisição de novas prateleiras e equipamentos para jardinagem e serviço de inverno. [Sinzing](https://www.sinzing.de/aktuelles/alle-melden/brand Schaden-an-der-grundschule-sinzing-vom-26112024/) sublinha que o atraso no novo edifício se deve a formalidades de coordenação com a seguradora.

Prepare-se para uma emergência

À luz de tais incidentes, é essencial que as escolas tomem medidas eficazes de segurança contra incêndio. A DGUV enfatiza na sua revista “pluspunkt” que um plano de alarme claro é crucial para evitar o pânico e preparar a comunidade escolar para uma emergência. Este plano de alarme deve conter medidas comportamentais, marcações de rotas de fuga e responsabilidades. Além disso, a responsabilidade pela proteção organizacional contra incêndios cabe às escolas, o que inclui, entre outras coisas, a formação de funcionários para se tornarem auxiliares de proteção contra incêndios.

É necessária uma ampla base de informações para todos os envolvidos, especialmente para os professores que estão em contato direto com os alunos. Frank Dick, vice-diretor de uma escola secundária em Wallhalben, utilizou com sucesso meios modernos, como jogos de fuga, para entusiasmar os alunos com o tema da proteção contra incêndio. A publicação regular da revista “pluspunkt”, que surge quatro vezes por ano, é mais um passo na sensibilização e formação na área da protecção contra incêndios.