Nouveau portail Lie : c'est ainsi que le ministère de l'Intérieur de Bavière lutte contre les fausses nouvelles !

Nouveau portail Lie : c'est ainsi que le ministère de l'Intérieur de Bavière lutte contre les fausses nouvelles !

Le 7 novembre 2025, le ministère bavarois de l'Intérieur a lancé un nouveau portail d'information intitulé «Mensonge!? Ne te laisse pas manipuler". Ce portail vise à sensibiliser les citoyens aux dangers de la désinformation et des théories du complot et à accroître leur sensibilité à ces sujets. Lors de la présentation, le ministre bavarois de l'Intérieur, Joachim Herrmann, a souligné la nécessité de promouvoir la pensée critique afin de ne pas se laisser influencer par de fausses informations. les discours de haine menacent la confiance dans les institutions de l’État.

La désinformation met en danger non seulement le climat social, mais aussi la démocratie elle-même. Herrmann a souligné que les États étrangers utilisent spécifiquement la désinformation pour poursuivre des programmes politiques en Allemagne. L’objectif du portail n’est pas seulement de fournir des informations, mais aussi de comprendre les mécanismes psychologiques à l’origine de la formation des croyances et de la propagation des fausses nouvelles. La plateforme est soutenue scientifiquement par une équipe de l'Université Julius Maximilian de Würzburg, de l'Université Goethe de Francfort et de la Frankfurt School of Finance & Management, sous la direction du professeur Dr. Alicia von Schenk, qui se concentre sur les distorsions cognitives.

Contenu et fonctions du portail

Le portail d'information offre aux utilisateurs une variété d'outils pour identifier et traiter la désinformation. Cela comprend des conseils pour identifier les fausses informations, des stratégies pour gérer ce type de contenu, des exemples clairs, ainsi que des définitions et des explications des effets psychologiques sous-jacents. Il est particulièrement important d’éduquer les gens sur la nature différente des fausses nouvelles, de la désinformation et de la désinformation, ainsi que sur les défis qu’elles entraînent. Ces termes sont souvent confondus, mais il est crucial de distinguer que la désinformation fait référence à des campagnes d'influence ciblées, tandis que la désinformation décrit des informations trompeuses dans l'intention de tromper.

La question des fausses nouvelles est devenue de plus en plus centrale depuis l’élection de Donald Trump en 2016 et le référendum sur le Brexit. Des études montrent qu’une faible confiance dans la politique et les médias augmente la vulnérabilité à la désinformation. Même si moins de 1 % des contenus visibles en ligne sont classés comme fausses nouvelles, leur prévalence sur les réseaux sociaux est alarmante. Les citoyens politiquement actifs, en particulier, ont tendance à rechercher des informations qui soutiennent leurs propres opinions et ignorent trop souvent les sources de ces informations.

Responsabilité sociale et éducation aux médias

La lutte contre les fausses nouvelles nécessite une action à l’échelle de la société, ainsi que la promotion de l’éducation aux médias. Les approches de sensibilisation peuvent être décrites comme des « vaccinations » contre la propagation des fausses nouvelles et comprennent non seulement la vérification des faits, mais aussi des interventions précoces pour informer activement les citoyens. Il est crucial que la population apprenne à remettre en question de manière critique la qualité et le sérieux du contenu médiatique.

Le nouveau portail d’information représente donc une étape importante vers une meilleure compréhension et gestion de la désinformation. Il s'agit d'une réponse à ces évolutions dangereuses de notre ère de l'information et vise à renforcer la résilience de la société face aux contenus manipulateurs et à maintenir la confiance dans les institutions démocratiques.

Pour plus d’informations, visitez le portail d’information à aichach.de, plus d'informations sur les initiatives du ministère de l'Intérieur sur stmi.bayern.de, ainsi que des recherches sur l'éducation aux médias bpb.de expérience.