Maxhütte-Haidhof: Ceturtās klases skolēni piedzīvo būvniecības pagalmu tuvplānā

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Maksimiliānas pamatskolas audzēkņi iepazīst pilsētas būvniecības pagalmu un tuvplānā izbauda transportlīdzekļus – aizraujoša ekskursija!

Schüler der Maximilian-Grundschule erkunden den städtischen Bauhof und erleben Fahrzeuge hautnah – ein spannender Ausflug!
Maksimiliānas pamatskolas audzēkņi iepazīst pilsētas būvniecības pagalmu un tuvplānā izbauda transportlīdzekļus – aizraujoša ekskursija!

Maxhütte-Haidhof: Ceturtās klases skolēni piedzīvo būvniecības pagalmu tuvplānā

Makshites-Haidhofas Maksimiliānas pamatskola nesen organizēja aizraujošu ekskursiju, kas ceturtās klases skolēniem deva iespēju ielūkoties pašvaldības ēkas pagalma aizkulisēs. Daudziem bērniem tā bija aizraujoša pieredze, ko viņi drīz neaizmirsīs.

Skolēniem bija iespēja tuvplānā aplūkot iespaidīgu pļaujmašīnu. Šis lielais transportlīdzeklis, ko parasti izmanto zaļo zonu uzturēšanai, tika ievests īpaši klasēm. Bērni bija sajūsmā, redzot transportlīdzekli darbībā, un bija daudz ziņkārīgu jautājumu, ko viņi uzdeva būvniecības pagalma darbiniekiem.

Ieskats būvpagalma darbā

Ēkas pagalma vadītājs Tomass Heiders un šoferu komandas vadītājs Stefans Faltermeiers atbildēja uz skolēnu jautājumiem. Viņi bērniem skaidroja, cik nozīmīgs pilsētai ir sabiedrisko darbu nodaļas darbs, īpaši saistībā ar ielu, rotaļu laukumu un zaļo zonu uzturēšanu. Tika apskatītas arī tādas tēmas kā atkritumu šķirošana un novirzīšana, sniedzot skolēniem labāku izpratni par to, kā darbojas viņu kopiena.

Turklāt ceturtajiem skolēniem bija iespēja izpētīt gatavošanos gaidāmajam Ziemassvētku laikam. Viņi varēja apskatīt skatuvi un Ziemassvētku būdiņas, kas šobrīd tiek iekārtotas. Šīs atziņas par gatavošanos svētku laikam radīja bērnos papildu gaidas.

Kopumā būvniecības pagalma apmeklējums bija izglītojošs piedzīvojums, kas skolēniem ne tikai sniedza izpratni par pilsētas darbību, bet arī radīja izpratni par publiskās infrastruktūras nozīmi. Šādi braucieni veicina bērnos interesi par apkārtējo vidi un stiprina kopības sajūtu.