Suche
Mein Konto
Maxhütte-Haidhof: los alumnos de cuarto grado experimentan de cerca el patio de obras
Los estudiantes de la escuela primaria Maximilian exploran el patio de obras de la ciudad y experimentan los vehículos de cerca: ¡una excursión emocionante!
Maxhütte-Haidhof: los alumnos de cuarto grado experimentan de cerca el patio de obras
La escuela primaria Maximilian de Maxhütte-Haidhof organizó recientemente una emocionante excursión en la que los alumnos de cuarto grado tuvieron la oportunidad de echar un vistazo entre bastidores al patio del edificio municipal. Para muchos niños fue una experiencia emocionante que no olvidarán pronto.
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de ver de cerca un impresionante vehículo cortacésped. Este vehículo de gran tamaño, que normalmente se utiliza para mantener espacios verdes, fue traído especialmente para las clases. Los niños estaban encantados de ver el vehículo en acción y hubo muchas preguntas curiosas que hicieron al personal del patio de construcción.
Información sobre el trabajo en el astillero
El jefe de obra, Thomas Heider, y el jefe del equipo de conductores, Stefan Faltermeier, respondieron a las preguntas de los estudiantes. Explicaron a los niños lo importante que es para la ciudad la labor del departamento de obras públicas, especialmente en lo relacionado con el mantenimiento de calles, parques infantiles y espacios verdes. También se abordaron temas como la separación y el desvío de residuos, brindando a los estudiantes una mejor comprensión de cómo funciona su comunidad.
Además, los alumnos de cuarto grado tuvieron la oportunidad de explorar los preparativos para la próxima temporada navideña. Pudieron ver el escenario y las casetas navideñas que se están montando actualmente. Esta información sobre los preparativos para las fiestas creó una anticipación adicional para los niños.
En general, la visita al patio de obras fue una experiencia educativa que no sólo permitió a los estudiantes comprender cómo funciona la ciudad, sino que también les aumentó la conciencia sobre la importancia de la infraestructura pública. Estos viajes fomentan el interés de los niños por su entorno y fortalecen el sentido de comunidad.