Reconstrucción de la escuela primaria de Sinzing tras el incendio a tiempo para el inicio de clases

Reconstrucción de la escuela primaria de Sinzing tras el incendio a tiempo para el inicio de clases

La noche del sábado 26 de noviembre de 2024, los bomberos de Sinzing fueron alertados de un incendio en la escuela primaria. Las llamas ardieron en un almacén de equipamiento en el recinto escolar y provocaron daños materiales de cinco cifras. Los bomberos pudieron controlar rápidamente el incendio y afortunadamente no hubo heridos. El periódico Mittelbayerische (https://www.mittelbayerische.de/lokales/landkreis-regensburg/brand-an-grundschule-in-sinzing-ursache-bleibt-weiter-unklar-17020139) informa que la investigación sobre las causas del incendio aún continúa. Según el estado actual, no se puede descartar un defecto técnico, pero la posibilidad de un incendio intencional sigue abierta.

Durante la investigación, los investigadores de incendios provocados de la policía criminal de Ratisbona no encontraron ningún rastro de incendio. La reconstrucción del cobertizo incendiado en el patio de la escuela debería estar terminada a tiempo para el inicio de clases el 15 de septiembre de 2025. En total, los costes de la reconstrucción ascienden a unos 118.000 euros, que se utilizarán, entre otras cosas, para la construcción de acero con revestimiento, la eliminación de las piezas quemadas, los trabajos de limpieza y la compra de nuevas estanterías y equipamiento para la jardinería y el servicio de invierno. [Sinzing](https://www.sinzing.de/aktuelles/alle-melden/brand Schaden-an-der-grundschule-sinzing-vom-26112024/) destaca que el retraso en la construcción del nuevo edificio se debe a trámites de coordinación con la compañía de seguros.

Prepárese para una emergencia

A la luz de este tipo de incidentes, es esencial que las escuelas adopten medidas eficaces de seguridad contra incendios. La DGUV subraya en su revista “pluspunkt” que un plan de alarma claro es fundamental para evitar el pánico y preparar a la comunidad escolar en caso de emergencia. Este plan de alarma debe contener medidas de comportamiento, marcas de rutas de escape y responsabilidades. Además, la responsabilidad de la organización de la protección contra incendios recae en las escuelas, lo que incluye, entre otras cosas, la formación de los empleados para que se conviertan en asistentes de protección contra incendios.

Es necesaria una amplia base de información para todos los involucrados, especialmente para los profesores que están en contacto directo con los estudiantes. Frank Dick, subdirector de un instituto de secundaria de Wallhalben, ha conseguido entusiasmar a los estudiantes con medios modernos, como los juegos de escape, sobre el tema de la protección contra incendios. La publicación periódica de la revista “pluspunkt”, que aparece cuatro veces al año, es un paso más hacia la sensibilización y la formación en el ámbito de la protección contra incendios.