Regenstauf grundskola besöker stadshuset: inblick i samhället!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Fjärdeklasserna i Regenstaufs grundskola besökte stadshuset den 2 oktober 2025 och lärde sig mer om samhället och dess uppgifter.

Regenstauf grundskola besöker stadshuset: inblick i samhället!

Fjärdeklasserna i Regenstaufs grundskola besökte stadshuset i början av oktober 2025. Denna utflykt organiserades av borgmästare Josef Schindler, som hälsade barnen varmt välkomna i det stora mötesrummet. Schindler, en metallarbetare som valdes till borgmästare för två år sedan med 60 % av rösterna, är 45 år och pappa till två barn. Han informerade eleverna om samhället Regenstauf, som har mer än 16 000 invånare och anses vara det största samhället i Regensburg-distriktet.

Under besöket fick elevgruppen insikter i kommunens olika uppgifter. De fick veta att Regenstauf består av 87 stadsdelar och byar och vilka kommunala uppgifter och frivilliga tjänster samhället fyller. De väsentliga anläggningarna och uppgifterna inkluderar vägbyggen, vattenledningar, skolor, brandkår, dagis, idrottsanläggningar och ett äldreboende. De ekonomiska resurserna som kommer från skattepengar, avsättningar och avgifter diskuterades också.

Insikter om hur kommuner arbetar

Efter en informativ föreläsning i mötesrummet fick eleverna utforska stadshuset. Det som var särskilt imponerande för barnen var rundturen på borgmästarens kontor, som var höjdpunkten på besöket. Presentationen innehöll också viktiga anläggningar som återvinningscentralen, bygggården och vattenverket.

Borgmästare Schindler svarade inte bara på elevernas frågor utan förklarade också vilka fritidsaktiviteter som Regenstauf har att erbjuda. Dessa inkluderar många vandrings- och cykelleder, två skridskoåkningsanläggningar och flera lekplatser. Det finns även kultur- och flergenerationshus med ungdomsklubbar och 138 olika klubbar som formar samhällslivet i samhället.

Vikten av lokal demokrati

Ett besök på Regenstaufs grundskola i stadshuset är inte bara en lärorik upplevelse för eleverna, utan också ett viktigt bidrag till den lokala demokratin. Enligt tyska stadsförbundet är medborgarnas delaktighet i lokala beslut kärnan i självstyret. Som centrala platser för politiskt deltagande erbjuder kommunerna instrument för medborgardeltagande och forma den lokala demokratin. Detta deltagande slutar dock inte vid skoldörren. Det innehåller olika alternativ som medborgar- och invånarmöten samt möjligheten att lämna in medborgaransökningar.

Utmaningen för den lokala demokratin är att aktivt involvera medborgarna och hålla dem engagerade, även när sociala strukturer och politisk kultur förändras. Studenternas besök i kommunhuset är ett första steg i att lära unga människor vikten av samhällsengagemang och delaktighet.