Regenstauf folkeskole besøger rådhuset: indsigt i samfundet!
Regenstauf folkeskolens fjerde klasser besøgte rådhuset den 2. oktober 2025 og lærte mere om samfundet og dets opgaver.
Regenstauf folkeskole besøger rådhuset: indsigt i samfundet!
Regenstauf folkeskoles fjerde klasser besøgte rådhuset i begyndelsen af oktober 2025. Denne udflugt var arrangeret af borgmester Josef Schindler, som bød velkommen til børnene i det store mødelokale. Schindler, en metalarbejder, der blev valgt til borgmester for to år siden med 60 % af stemmerne, er 45 år og far til to børn. Han informerede eleverne om samfundet Regenstauf, som har mere end 16.000 indbyggere og betragtes som det største samfund i Regensburg-distriktet.
Under besøget fik gruppen af elever indblik i kommunens forskellige opgaver. De erfarede, at Regenstauf består af 87 distrikter og landsbyer, og hvilke kommunale opgaver og frivillige ydelser samfundet varetager. De væsentlige faciliteter og opgaver omfatter vejanlæg, vandledninger, skoler, brandvæsen, børnehaver, idrætsanlæg og et plejehjem. De økonomiske ressourcer, der kommer fra skattepenge, bevillinger og gebyrer, blev også diskuteret.
Indsigt i kommunernes måde at arbejde på
Efter et informativt foredrag i mødelokalet fik eleverne lov til at gå på opdagelse i rådhuset. Det, der var særligt imponerende for børnene, var rundvisningen på borgmesterkontoret, som var højdepunktet ved besøget. Oplægget omfattede også vigtige faciliteter som genbrugscentralen, byggepladsen og vandværket.
Borgmester Schindler svarede ikke kun på elevernes spørgsmål, men forklarede også de fritidsaktiviteter, som Regenstauf kan tilbyde. Disse omfatter talrige vandre- og cykelstier, to skøjtefaciliteter og flere legepladser. Der er også kultur- og flergenerationshuse med ungdomsklubber og 138 forskellige klubber, der former samfundslivet i lokalsamfundet.
Betydningen af lokaldemokrati
Et besøg på folkeskolen Regenstauf i rådhuset er ikke kun en lærerig oplevelse for eleverne, men også et vigtigt bidrag til det lokale demokrati. Ifølge den tyske sammenslutning af byer er inddragelse af borgere i lokale beslutninger kernen i selvstyret. Som centrale steder for politisk deltagelse tilbyder kommunerne virkemidler til borgerinddragelse og udformning af det lokale demokrati. Denne deltagelse slutter dog ikke ved skoledøren. Det omfatter forskellige muligheder såsom borger- og beboermøder samt mulighed for at indgive borgeransøgninger.
Udfordringen for det lokale demokrati er aktivt at involvere borgerne og holde dem engagerede, selv når sociale strukturer og politisk kultur ændrer sig. Elevernes besøg på rådhuset repræsenterer et første skridt i at lære unge mennesker vigtigheden af samfundsengagement og deltagelse.