Sternsinger 2026: Škola namiesto továrne pre znevýhodnené deti!
1. januára 2026 bolo do Hahnbachu vyslaných 20 hviezdnych spevákov, aby upozornili na možnosti vzdelávania pre deti v rozvojových krajinách.
Sternsinger 2026: Škola namiesto továrne pre znevýhodnené deti!
1. januára 2026 bolo do farského kostola v Hahnbachu vyslaných 20 hviezdnych spevákov, akcia pod heslom „Škola namiesto fabriky“. Cieľom tejto iniciatívy je umožniť deťom v rozvojových a rozvíjajúcich sa krajinách získať vzdelanie. Kvôli chudobe musí veľa detí pracovať, často v nezdravých a vykorisťujúcich podmienkach. Opatrníci, ktorých vybavila sakristiánka Rosmarie Rauch a starší kolegovia, preukazujú silný záväzok voči právam detí.
Pastor Michale Birner využil novoročnú bohoslužbu na počesť úsilia hviezdnych spevákov. Jedna zo skupín odovzdala požehnanie z farnosti a dostalo sa jej veľkého uznania. Birner poďakoval sprevádzajúcim osobám a požiadal o priateľské prijatie pre kráľov a nositeľov hviezd. Komunite želá „Božie požehnanie do roku 2026“.
Cieľ kampane hviezdneho speváka
Kampaň Star Singer 2026 sa zameriava na Bangladéš, kde pracuje odhadom 1,8 milióna detí a mladých ľudí, z ktorých 1,1 milióna žije v extrémne zlých podmienkach. Partnerské organizácie spoločnosti Sternsinger sa aktívne zaväzujú oslobodiť tieto deti od vykorisťujúcich pracovných podmienok. Nadácia Abdur Rashid Khan Thakur Foundation (ARKTF) napríklad pracuje v regióne Jessore a poskytuje deťom prístup k vzdelávaniu a školeniam. Caritas Bangladesh školí deti z chudobou postihnutých a znevýhodnených skupín pôvodného obyvateľstva na severe krajiny a upozorňuje ich rodičov na právo na vzdelanie.
Globálne výzvy v prístupe k vzdelaniu
Podľa BMZ je prístup k vzdelaniu obzvlášť ťažký pre znevýhodnené skupiny obyvateľstva, medzi ktoré patria dievčatá, ľudia v chudobe a etnické menšiny. Mnohým dievčatám bránia chodiť do školy kvôli tradičným rolám a skorým manželstvám. Tieto výzvy sú ešte väčšie, ak rodina žije v chudobe, čo ešte viac znižuje možnosti vzdelávania. Deti so zdravotným postihnutím tiež často nemajú prístup do škôl a čelia ďalším prekážkam.
Pandémia COVID-19 ešte viac zhoršila situáciu v oblasti vzdelávania: v apríli 2020 bolo na celom svete zatvorených škôl postihnutých približne 1,6 miliardy žiakov a študentov. Medzitým len 25 % krajín s nízkymi a strednými príjmami investovalo do digitálneho vzdelávania v porovnaní s 96 % vyspelých krajín. Výsledkom bolo, že viac ako 463 miliónov detí nemalo prístup k online vzdelávaniu, čo znevýhodňovalo najmä dievčatá. Krízy a konflikty naďalej bránia mnohým deťom chodiť do školy, čím sa zvyšuje riziko „stratených generácií“.
Kampaň hviezdneho speváka ponúka cennú platformu, ako upozorniť na tieto sťažnosti a aktívne sa zasadzovať za práva a možnosti vzdelávania detí. Pomáha zvyšovať povedomie verejnosti a podporu pre tieto dôležité otázky.